基于语块教学理论的学生英语综合能力提升研究

作者：彭敏

来源：英语广场(学术研究), 2020, (26): 97-100.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.26.030

• 语块教学
• 英语综合能力
• 应用策略

语块教学是教师开展英语课堂教学的有效途径。教师在课上加强语块教学,可以提高学生语言表达的准确性和流利性。本文对语块教学的内容以及意义进行分析,并研究语块教学在大学英语教学中的应用策略,以期提升学生的英语综合能力。

• 单位
  长江大学