摘要

<正>初中英语课堂情境建设是目前我国英语教师经常采用的形式,由于英语学科本身就课堂实践操作相对其他课程较多,进行课堂情境建设要根据原则进行。本文研究的侧重点为结合生活实际构建课堂情境,通过教师丰富的教学方法激发学生而对英语学习的积极性。一、英语生活化情境课堂建设的重要作用由于课堂知识学习的实践性较强,通过生活化的情境课堂构建开展教学活动能够将学生的注意力集中起来,