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摘要
<正>在传统的管理模式中，教师通常被视为管理的对象，应按照园方要求来执行任务。在钢铁研究总院幼儿园以人为本的自主管理模式下，教师逐渐成了管理的主人，负责设计和规划班级管理的核心与重点，以满足幼儿的兴趣和需求。基于人本思想，铸就园所师德之魂。第一，构建师德建设体系，铸就教师形象。园长每学期带领教师学习和继承老一辈钢研人科技报国的科学家精神，希望教师将个人前途与园所发展、国家命运紧密联系起来，共同创造美好的明天。第二，传承钢研历史，铸就“铁人”职业精神。中国钢研自成立以来，几代人栉风沐雨、薪火相传，
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