城镇化最早起源于18世纪的产业革命,从人口流动的方面上看,具体表现为农村人口大批量往城镇流动。从总的方面上看,主要包含两种形式,即:城镇数量相较于以往增速明显、不同城市的人口数量相较于以往规模、范围与技术扩大较为明显。文章从城镇化的实际情况出发,对乡镇中学的德育教育情况及其活动课程的内容设置、实施等分别进行了探讨与分析,旨在通过相关的论述分析与实践探讨,对其活动课程的内容制定与开展进行一定优化与创新。