<正>面对新的教材和新课程标准,我们要"优化"英语语法教学,而不是采用传统的死抠语法进行满堂灌的语法教学模式。与学习英语其他方面的知识和技能一样,语法学习也没有统一的学习方法。教师应该让学生在借鉴他人学习方法的基础上探索最符合自己学习目的和学习习惯的学习方法与策略。有些教师误解了"谈化语法"的真正含义,误以为语法教学可有可无,忽视了语法教学在英语教学中的作用,甚至
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