外科学是医学专业的重要组成部分,是一门临床实践性很强的学科,既有基础性的知识,也要掌握实践,如何让学生充分实现课堂教学与临床实践相结合,提高教学效果是外科教学中亟待解决的问题。PBL是一种以学生学习为主、教师授课为辅的新型教学方式,在外科学教学中引入PBL教学模式能够提高学生的学习兴趣,锻炼独立思考能力和自学能力,增近了师生感情,值得在教学中广泛应用。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
