“寓教于乐”，提高学生初中地理学习兴趣

作者：周锦清

来源：当代家庭教育, 2021, (15): 103-104.

• 初中地理
• 学习兴趣

当前,在新课程改革日益激烈的教育形势下,现代教育技术正在广泛渗透到各学科的教学工作中,以实现新课程改革的要求。科学地使用现代教育技术来支持教育可以极大地激发学生的学习兴趣,激发课堂气氛,促进课堂教学的优化,并提高课堂教学的效率。增强学生对地理学习的兴趣。提升初中生地理学习兴趣可以从多个方面,多角度的进行。