医科类院校设置英语专业具有其自身的必要性,这是培养英语技能和医学知识兼具的复合型人才的重要途径。许多医学类院校在设置英语专业课程时,往往会存在课程设置缺乏特色、课程安排乏善可陈、教育资源相对匮乏等问题,本文对此进行了总结。同时,本文针对性地提出了相关的优化策略,为医科类院校提高英语专业课程设置的水平提供了思路。