随着信息技术的不断发展与深入,教学方式也得到不断深化与创新。英语教学不仅要充分利用好信息技术手段,还应将信息技术手段支持下的"教"和教师的"教"与学生自主学习充分结合。在实际教学中,教师应根据课文内容,结合TPR全身反应教学法及其他教学方法等,创建出新型的更利于学生将短暂记忆转化为长期记忆的教学模式,以提高学生的口语交际能力及自信心,增强学生自主学习的能力,为促进合作学习及资源共享等方面起到推动作用。
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