以学引趣 以趣促育——初中体育教学多元化发展策略

作者：杨志军

来源：求知导刊, 2020, (20): 91-92.

DOI：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.20.045

• 初中体育
• 学生兴趣
• 多元化

随着中国素质教育的不断发展,初中体育教学方式在不断更新、变革。现阶段,初中体育教学注重增强学生的身体素质,提高学生的综合能力。以学生为主体,科学地开展初中体育教学,有利于学生身心的健康发展。本文将探究在初中体育教学中激发学生兴趣,促进初中体育教学的多元化发展。