摘要

随着城市经济和互联网技术的发展,线上教育的巨大潜能被开发。录播和直播形式的在线课程成为行业热点。信息化教育通过科技手段加快了线上和线下教育的融合发展。本文将以"校企合作"的高校教育为出发点,结合线上教育在高级财务管理课程的实际应用,对线上教育和线下教育各自的优劣势进行对比分析,对直播和录播能否实现教学的正反馈给出结论。

  • 单位
    南京航空航天大学金城学院