摘要

在初中英语阅读教学之中,借助文化品格培养来加深学生对英语国家文化的了解,提升学生的英语阅读能力有着重要的作用。本文结合教学实例,针对如何在初中英语阅读教学中开展文化品格培养教学进行了研究,提出了合理的教学策略,希望可以推动当前我国初中英语阅读教学课程效果的发展。