基于导学案模式的小组合作学习——以“DNA的复制”为例

作者：何丹丹; 陶锦; 阎平

来源：中学生物教学, 2018, (18): 53-55.

• 小组合作
• 导学案
• DNA分子的复制

借助导学和小组合作在高中生物学课堂教学中的优势,以"DNA的复制"为例进行教学分析,围绕"遗传信息的复制过程"设计教学方案,并进行实践教学,从而培养学生的生物学学科核心素养。

• 单位
  生命科学学院; 石河子大学