高职院校“双师型”教师改进策略研究——基于若干高职院校的实证调查

作者：韩善仓

来源：现代交际, 2012, (09): 188.

• 高职院校
• 双师型
• 改进策略

培养和造就一支特色鲜明的"双师型"教师队伍,对高职院校实现培养适应生产、建设、管理、服务第一线需要的高等技术应用型人才的培养目标不仅是必需的,而且十分紧迫。

• 单位
  江苏食品职业技术学院