<正>长期以来,小学英语教师对英语阅读教学的研究一直不够重视,学生的阅读潜能也没有得到很好的挖掘,学生阅读能力低下成了影响小学英语教学质量,制约学生英语发展水平的一个重要因素。著名的英语教学专家王笃勤在其《英语教学策略论》中指出:"阅读教学成功与否很大程度上取决于教学的策略性。"
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