摘要

2017年全国高考数学Ⅰ卷第11题,背景开阔、内涵丰富.本文从不同角度进行思考,探寻该题的多种解法,挖掘试题所蕴含的数学思想、数学方法,发挥其一题多解的功能与价值,提高同学们的思维能力和解题能力.