读写结合作为素质教育背景下得以广泛应用的新型教学方式，在初中英语教学中的应用具有重要的理论意义与实践意义。促进读写结合在初中英语教学中的深入应用，让阅读教学与写作教学互相配合、共同发展，成为新时期背景下初中英语教学改革的方向。文章从初中生的实际情况出发，从教学目标设计、教学手段选用、教学模式创新等角度探讨了读写结合模式在初中英语教学中的应用路径，以为初中英语教学读写结合模式明确改革方向。
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