鉴于信息化教学成为常态化，主要探索以U校园智慧教学平台为载体的高职公共英语混合式教学评价体系构建，依据基于U校园智慧教学平台的混合式教学理论学习理念，来搭建高职公共英语教学评价体系的结构框架，旨在促进高职公共英语教学质量评价改革与发展。
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