基于“教学做合一”理念的小学中段英语教学创新分析

作者：林翠婷

来源：校园英语, 2023, (24): 160-162.

• 小学英语
• “教学做合一”
• 创新策略

全球化背景下，教育越来越受到人们的关注。英语教学在小学阶段教育中占有重要地位。然而，传统的小学中段英语教学方法已经无法满足时代的发展要求和学生的学习需求。因此，基于“教学做合一”理念的小学中段英语教学创新成为当下的热点和难点。基于此，本文主要分析了基于“教学做合一”理念的小学中段英语教学活动创新策略，以期提升小学英语课程教学质量。