“知识”评价制度值得反思

作者：刘尧

来源：教育测量与评价(理论版), 2013, (03): 1.

DOI：10.16518/j.cnki.emae.2013.03.005

• 力量
• 杰出人才
• 学校
• 独立思考
• 评价制度

<正>"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"这个著名的"钱学森之问"令国人惊醒且倍感困惑。为何我国的学生考试成绩很高,却缺乏创造力呢?其实,过度注重"知识"评价制度是主要原因。方柏林在2012年第15期《读者》撰文《知识不是力量》认为,当我们提到"知识",有时候是指"知道",比如,鸦片战

• 单位
  浙江师范大学