有效指导大班幼儿区角活动

作者：郑雪娟

来源：学周刊, 2018, (16): 185-186.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2018.16.120

• 幼儿教育
• 区角活动
• 素养

幼儿区角活动,是幼儿教师一个永远探索的课题。从创造一个适合幼儿科学发展的环境,到调动幼儿积极性、主动性、学习性的开展,让幼儿在愉快的环境中去学习,就区角活动本身而言,它具有趣味性,自由性,还有多样性,是幼儿正常活动的一部分。它为幼儿提供了探索科学奥秘的机会,探索大自然奥秘的机会,让幼儿在动手操作实践当中认知生活,认知社会,认知人生,认知自然。