“预习案”设计常见的问题与分析

作者：张虹

来源：小学教学研究, 2020, (33): 45-47.

• “预习案”
• 问题
• 分析

"预习案"是学生自主学习的一种指导方案,同时也是教师对学生的学习进行指导的学习方案。由于"预习案"是面对每一个学生的,应遵循目标性、简洁性、探索性、开放性、可操作性等原则,否则容易出现各式各样的问题。"预习案"设计常见的问题主要有以下三种:微型教案式、照本宣科式、问题罗列式。