新课程下关于小学语文课堂的多元化评价

作者：白瑞霞

来源：新课程, 2022, (12): 66-67.

<正>语文学科不仅是基础类学科,更是应用类学科,语文教学不仅要求学生掌握更多的语文知识,还需要培养学生的知识运用能力。因此,小学语文教师在日常的课堂教学中要积极采用多元化评价方式,激发学生的兴趣,帮助学生建立自信心,让学生养成积极向上的学习态度。