以"扬州职大2016百万同题英文作文"为例,对作文大数据展开调查。调查发现扬州职大学生的英文写作在词汇、句法、篇章等衡量写作质量的重要维度上比较有代表性,能基本反映全国职业院校学生平均水平。同时,在各维度重要指标数据上,扬州职大学生英文写作数值均略低于全国均值。并基于写作大数据,就高职英语写作教学提出了几点建议。
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