为进一步提高社会体育专业大学生的实践能力,增强社会体育专业大学生社会适应能力,采用问卷调查法,结合灰色关联分析对云南省楚雄师范学院3届社会体育专业学生实践能力进行研究,通过自评与他评的形式对楚雄师范学院社会体育专业学生实习情况进行调查,得出结果:学生的实践能力在人际交往、协调沟通等方面表现突出,学生能较好地融入实习实践单位,但专项技能能力存在不足。研究认为,加强社会体育专业学生实践环节对人才培养目标的实现具有重要意义。
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