摘要

目前国家已经建立起了相对完善的大学生资助体系,帮助贫困学生解决经济困难。经济解困是第一步,高等学校仍需帮助他们提升在现代社会学习生活的心理素质和基本能力。笔者从工作实践中出发,总结出集思想引领、心理健康、学业提升、经济资助、成长发展五位一体的长效帮扶体系,希望进一步加强高校贫困大学生的能力帮扶。