摘要

<正>从尝新到常新:阅读是教师走向学生的通行证《新课程评论》:王校,您好!谢谢您接受我们的访谈。我们知道,您是语文教师,在阅读和写作方面也非常专业。因此,首先就想请您谈一谈,阅读对一个人的精神成长究竟有何意义?如果可以,希望您从阅读对人的精神成长、对教师的专业成长以及对语文教师的专业成长这三个层面来展开。王良:这个问题很专业,但我个人觉得一般的讨论,其实不需要特别地区分,因为教师或者语文教师首先是一个人,其次才是某一行业或领域中的人。