随着社会竞争的不断加剧,英语这一语言得到了广泛的应用。小学阶段英语教学正是学生打基础的时期,成为越来越多家长关注的重点,但是由于我国应试教育的理念比较深,在小学英语教学开展的过程中,并没有贯彻生活化学习的内涵,在很大程度上给学生的学习造成了困扰。文章针对生活化教学的内涵进行分析,提出几点加强小学英语生活化教学的策略。
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