摘要

体育是高职院校教育教学体系中一门重要的素质教育学科,体育课程教学活动的有效开展,不仅直接影响着学生的身体素质和身心健康,同时还在一定程度上关乎学生日后的职业发展。因此,高职院校在进行体育课程改革的过程中,非常有必要以职业能力为导向,注重提高学生的职业能力。笔者针对以职业能力为导向改革高职院校体育课程的必要性以及其中存在的问题进行了探究与分析,并提出了以职业能力为导向的高职院校改革体育课程改革的有效策略,希望有助于高职院校体育课程教学活动的顺利开展。