摘要

演示实验是高中物理教学的重要组成,高中物理教师要注意发掘演示实验的教学价值,并将其与课堂教学有效地整合在一起。演示实验在激活学生兴趣,增强学生体验方面有着不可替代的作用,这些需要应引起教师的注意。

  • 单位
    四川外语学院