浅谈用导学案构建高效课堂

作者：杨旺强

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (01): 140-141.

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近年,教学改革促进了教师的专业化发展。一线教师缺乏的不是理念和专业知识,而是行之有效的教学策略和技术,是能最大化促进学生有效学习的策略和技术,从而提高课堂效率。本文从导学案的设计要求、教学案的基本要素和导学案的使用三方面阐述了导学案对高效课堂的构建。