<正>《幼儿园教育指导纲要（试行）》明确指出：“要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富适宜的教育环境。”教育环境对于每一个身处其中的幼儿来说就是一种丰富的、动态的课程资源。那么，如何最大化地发挥环境的教育价值？如何创设可视化的游戏环境？我园通过各班级自查、年级组内研讨、
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