打造初中语文高效课堂的策略研究

作者：孙雪梅

来源：天天爱科学(教学研究), 2021, (05): 99-100.

• 初中语文
• 高效课堂
• 语文教学

在初中阶段的语文教学工作中,需要教师有足够丰富的教学经验,将阅读、赏析贯彻到整个教学活动。随着新课改的推进,强调教师在教学中,应该关注到每一名学生自身的能力和个性,根据不同学生的特点,来制订不同的方案。在教学中,教师应当鼓励学生积极回答问题,认真表述自己的观点与认知,通过积极参与课堂,来充分锻炼自己的能力。那么,如何使初中的语文课堂更加高效,从而增强语文教学效果,达到教学目的呢?本文通过从初中课程中重难点部分,也是学生不易接受和理解的文言文部分的学习,以及培养学生的表达能力两方面入手,探讨了如何打造高效的语文课堂。