开展朗诵教学的方法

作者：花亚军

来源：语数外学习(数学教育), 2019, (04): 27.

<正>语文核心素养是指学生在语文方面表现出的比较稳定的、最基本的、适应时代发展要求的学识、能力、技艺和情感态度价值观,主要包括"语言建构与运用""思维发展与创新""审美鉴赏与创造"以及"文化传承与理解"四个方面,它是中学语文课程的基本培养目标,也是学生学好其它课程的前提。其中,朗诵能力是语文核心素养的重要组成部分,在教学的过程中,我们不能忽视朗诵教学,要努力提高学生的朗诵能力。