论小学体育教学质量提高的途径与策略研究

作者：许建业

来源：当代体育科技, 2020, 10(15): 175.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.15.173

• 小学体育
• 教学质量
• 提高
• 途径

在小学阶段,大力发展体育教育对小学生的成长和未来发展都具有重要的意义,一方面,体育教学可以促进学生的发育,增强他们的身体素质;另一方面,可以有效地培养学生的体育精神和体育素养,有利于学生素质的全面提升和发展。随着素质教育的进一步发展,社会对小学体育教学质量的关注度越来越高,因此,学校和教师要引起高度重视,采取多种措施,切实提升小学体育教学的质量和效果。