摘要

历史主动精神是中国共产党宝贵的精神品格,是中国特色社会主义时代精神的精华,与思政课教育教学目标高度契合。在思政课教学中加强历史主动精神教育,能够从认知层面深化唯物史观素养,从态度层面提升历史自觉,从信念层面构建历史自信,从实践层面培养历史担当,从而更好地培育青少年学生的历史主体意识,成为担当民族复兴大任的时代新人。