语文是一门基础性学科,对学生的长远发展具有重要的作用。随着新课程改革的不断推行,对小学阶段的语文教学也提出了更高要求,为了满足学生的发展需要,教师应及时转变授课模式,通过多元化的教学活动激发学生的学习主动性,提高他们的课堂参与程度,营造活跃的班级氛围,以此促进学生语文综合素养的提升。