摘要

教师是特殊的职业,教师职业认同感直接影响着其教学行为,进而影响学校教育质量的提高和教育事业的发展。当前部分教师的职业认同感较低,对教育教学缺乏应有的热情和认真的态度。因此,学校必须重视和增强教师职业认同感,要寻根溯源,找准教师职业认同感缺失的原因;要因人施策,通过教育引领,不断增强教师职业认同感。