以核心素养为理念的物理深度教学设计探讨——以初中物理“欧姆定律的应用”教学设计为例

作者：于艳荣

来源：新课程, 2021, (06): 36.

• 核心素养
• 深度学习
• 教学设计

在核心素养理念下依据课程标准结合初中物理教材进行深度教学设计,让学生在学习活动中能够自主全面地掌握和理解知识,进行深度学习。结合苏科版初中物理"欧姆定律的应用"的教学设计过程,谈一谈在核心素养理念下进行物理深度教学设计。