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摘要
在计算机仿真课群教学体系中,由于教学模式较为落后、理论与实践之间的结合性较差以及专业能力较低的原因,使得计算机仿真课群体系尚存在许多的不足。计算机仿真类课程需较强的理论知识与实践能力,为了使得计算机仿真相关学科能够培养出更多有用的人才,一定要对课程自身的教学手段进行相关改进,根据现行的教学教材进行整改,在考核方面也要着重考核学生们的锻炼实践能力,有针对性地提出基于计算机仿真技术的课程教学改革措施与对策,以期为以专业素养提升和创新实践能力培养为目标的计算机类课程教学改革与实践提供有价值的参考。
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单位辽宁广播电视大学
