我国陶瓷文化历史悠久,但整体来说我国陶艺教育的发展经验不足。从当代语境下看今天中国的陶艺教育存在不少的问题。本文旨在通过在当代视角下对陶艺教学中的问题及解决思路进行初步探索,结合专业课时少学生难以得到较好的了解、学生对陶艺专业认识浅、作品呈现较差的市场洞察、创新能力差、缺乏对陶艺课程本质认识的相关问题。希望通过专业课程与公共课程衔接、全面素养的提升、市场观察力的增强、传统文化的结合改善现状。
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