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摘要
随着我国教育体制改革的不断深化,高等学校办学规模的日益扩大,高等学校经费来源也从原有的单一财政拨款拓宽为财政拨款为主、多渠道筹集办学经费为辅。我国高等学校内部控制却并不完备,存在思想认识不足,缺乏有效的监督机制,信息化支持不够,财务、审计人员业务水平有限等问题。针对以上问题,高等学校可采取提高思想观念增强内部控制意识,建立并完善财务内部控制制度,加快推进信息化建设实现业财融合,加强财务、审计人员素质建设的对策,合理保证高等学校经济活动合法合规、资产安全和有效使用、财务信息真实有效,从而支持学校长期可持续发展。
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