计算思维培养导向下的高中信息技术教学研究

作者：李晓霞

来源：科幻画报, 2022, (09): 49-50.

为提高高中信息技术教学质量，本文将以计算思维培养为导向展开相关研究，主要论述计算思维培养重要性，指出高中信息技术教学现状问题，最后提出应对策略。本文策略能够解决高中信息技术教学问题，强化教学计算思维培养功能，故学生计算思维得到良好培养，利于学生更好使用信息技术知识。