随着经济社会的发展,我国急需培养一批国际文化交流能力强的创新型人才,这需要不断提高高等院校的国际化教学水平。通过分析国内高等院校的国际化教育模式及高等教育国际化评价指标体系,总结得出高等教育国际化离不开国际化的师资队伍、国际化的课程体系、国际化的管理体制和国际化的氛围与环境。基于国际化评价指标体系分析,高等院校应从教育理念、办学条件、课程体系、人员等方面促进高等教育国际化,提高学生的国际文化交流能力。
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