<正>20世纪80年代,美国教育心理学家舒尔曼提出了"学科教学知识",强调在教学过程中,教师应关注教育内容,并根据教育对象的特点将这些内容用适宜的呈现方式进行介绍,最终促进学生情感态度、知识以及行为的变化与发展。关键经验就是在这样的背景下提出的。学前教育中数学关键经验是指在学前阶段,幼儿应当习得的最基础的、最重
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