最低等级的天体系统之争

作者：贾亮亮

来源：中学课程辅导(江苏教师), 2018, (09): 8.

• 地理教学
• 学生质疑
• 辩论

时代在发展,科学的进步更是日新月异。作为培育下一代的我们理应带着发展的眼光去处理我们所教受的知识点,培养学生好问,善于研究的精神。我们什么时候都不要盲从权威,当权威出现错误的时候,一定要坚持自己的意见。这样,才是对自己负责,对别人负责。