先学后教 先生后师——打造现代小学信息技术课堂新节奏

作者：陈玉清

来源：小学生(中高年级版), 2021, (09): 66.

• 先学后教
• 小学信息技术
• 微课

随着课改进程的不断推进,先学后教的教育模式受到了教师的广泛关注,在当前信息技术课程的教学中,教师能够通过应用微课技术、利用学案导学等方式,践行先学后教的教育模式,以便打造现代信息技术课堂的新节奏。