“花卉应用与设计”课程教学实践改革与探讨

作者：刘冬云; 孟庆瑞; 杜绍华

来源：教师, 2021, (02): 82-83.

• 风景园林专业
• 花卉应用与设计
• 应用型人才培养
• 教学实践改革

为保证风景园林专业应用型人才培养质量,增强"花卉应用与设计"课程教学效果,文章在对该课程的专业地位和课程性质进行综合分析的基础上,指出了目前课程教学过程中存在的问题,探讨了改革的思路,并通过案例教学、小组设计竞赛、实践操作和多元化考核等改革措施,保证了"花卉应用与设计"课程教学目标的圆满实现。

• 单位
  河北农业大学