“一专多企”现代学徒制人才培养模式的创新与实践——以南京科技职业学院制冷专业为例

作者：戴路玲

来源：智库时代, 2019, (33): 36.

• 高职院校
• 制冷与空调技术专业
• “一专多企”现代学徒制
• 创新
• 实践

《教育部关于开展现代学徒制试点工作的意见》中指出,建立现代学徒制是职业教育主动服务当前经济社会发展要求,推动职业教育体系和劳动就业体系互动发展的战略选择;是深化产教融合、校企合作,推进工学结合、知行合一的有效途径。[1]本文介绍了南京科技职业学院制冷与空调技术专业针对当前现代学徒制人才培养中存在的突出问题,结合行业企业特点,创新并践行了"一专多企"现代学徒制人才培养,取得良好效果,提升了人才培养质量。

• 单位
  南京科技职业学院