从普通高校音乐课程建设的几个关键问题出发,对规范普通高校公共音乐教育的迫切性与重要性进行了剖析。普通高校音乐课程建设的架构应是审美鉴赏类课程是核心,音乐理论教学与艺术实践是课程建设的两翼。从规范高校公共音乐课程体系建设出发,立法形式的国家艺术教育政策法规是有力保障,统一的普通高校音乐课程教学大纲与教学目标以及课程评价体系是重要实施条件,把艺术课程纳入普通高校统一教学计划之中是普通高校公共音乐鉴赏课程构建的必然举措。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
